Este articulo es muy interesante por que trata del Conocimiento Social, Construcción de conocimientos y Áreas de Investigación;En el cual pone de manifiesto que los sujetos se van a ir comportando conforme van experimentando el mundo social en donde se encuentras inmersos.
Por otra parte hay autores que dan sus puntos de vista ante esta temática y comentan lo siguiente: (Bacaicoa,1995) El se enfoca a los estímulos y nos dice que son mas bien "INCOMPRENSIBLES" ya que la mente es quien se encarga de entenderlos o bien ignorarlos. Otro autor mas maneja la siguiente postura: (Juan Delval,1989) y opina que la necesidad de estructuras subjetivas posibilitan el avance de la construcción del conocimiento y esto a su vez es un eje fundamental para interpretar el sistema social.
►El Conocimiento Social: En este apartado nos habla de que el mundo social esta conformado por : (pensamientos,deseos,emociones,etc.)ademas de los papeles y funciones sociales son valores encaminados al funcionamiento social.
►Estructuras: Son la base fundamental para que haya una buena organización y llevan a cabo los esquema planteados.
•÷±‡±LOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO SOCIAL)±‡±÷
Estos incluyen los planteamientos referidos a la mente y al estudio de la comprensión de la amistad ¿Qué es ser amigo) ... obligaciones,limites de la amistad ♥•♥•♥•♥•♥• ..del amor,de la autoridad,de la responsabilidad,tomando en cuenta los siguientes aspectos: ECONOMÍA, POLÍTICA, NACIÓN,FAMILIA,DIVERSIDAD SOCIAL,ETC...
▂ ▅ ▆ █ ELEMENTOS Y ESTADIOS DEL ELEMENTO SOCIAL █ ▆ ▂
Mas que nada estos interesan llamar la atención sobre un elemento clave a la hora de discernir las ideas y explicaciones espontaneas.
Para exponer un modelo metodológico adecuado se deberá llevar a cabo lo siguiente:
☛ MÉTODO:
☛ Hipótesis
☛Muestras
☛Instrumentos
☛ Análisis de datos
☛Informe Final
¿CREES QUE LOS ESQUEMAS DE CONOCIMIENTO JUEGAN UN PAPEL IMPORTANTE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO,PARA LA TRANSMISIÓN Y DE MEDIACIÓN CULTURAL? ㋡Ocultar esta publicación
Yo considero que los esquemas de conocimiento si juegan un papel importante en la enseñanza. Los conocimientos previos son vitales, los aprendizajes que ya poseemos los vamos complementando con nueva información, en ocasiones se modifica, también puede confirmarse más lo que ya se sabe. Yo creo que la enseñanza de la historia debe ser a partir de sus propias técnicas y métodos de enseñanza-aprendizaje, sin embargo; hay principios universales en la enseñanza de toda asignatura: Considerar las características individuales de los alumnos, su edad, el grado de evolución, su entorno social. La enseñanza de la historia también es gradual, parte de lo simple a lo complejo. Comprender tu entorno histórico inmediato es fundamental para poder comprender el panorama histórico exterior.
ResponderEliminarCito la siguiente liga de youtube, que complementa mi comentario: http://www.youtube.com/watch?v=ust1HHvu_5Q
En efecto lo que comentas hace referencia a la base sustancial de la historia, esto es, en la medida en que el proceso de análisis de la historia del alumno, desarrollará esquemas de conocimiento acerca del entorno y de mundo cultural y social en el que se desenvuelve el individuo.
ResponderEliminarSaludos
Sonia Cano
Si ya que en este sentido cualquier persona puede leer, materialmente, textos y no comprender los o bien por que carece del conocimiento lingüístico o bien por que aun leyendo un texto carece de la necesaria referencia contextual, o bien por que no posee la competencia sintáctica, ya que aunque un sujeto dispone del contenido carece tanto del esquema de conocimiento como de la capacidad para unir de manera sintáctica-mente adecuada esa sucesión de palabras ininteligibles, ya que los esquemas de conocimiento se instalan en la mente gracias a la intervención de factores externos entre los que destaca la transmision social a través de la educación.
ResponderEliminarEn la actualidad el niño debe de hacer referencia a la comprensión del proceso histórico, de esa manera tendrá la capacidad de lograr un desarrollo en su entorno histórico y comprender su medio social en sus diferentes aspectos, cultural social, político, etc.
ResponderEliminarMi opinión: los esquemas son base para el desarrollo del conocimiento porque aunado a la historia todo alumno requiere de una estructura que le permita identificar o diferenciar los cambios, las nociones previas ayudarán a distinguir los objetos mentales y unirlos a su proceso de construcción, recordemos que esta es gradual y en el proceso de construcción de significados el alumno recurre a nociones primitivas, el conocimiento es creado a partir de lo que ya se tiene, y al ser un ser social por ende la cultura, la historia del medio que habita será lo que le ayude a conocer los hechos y podrá organizarlos para hacer su reconstrucción mental
ResponderEliminarcomo menciona Delval que a medida que el niño entiende el mundo social, entenderá la formas política y la convivencia y la solución de conflictos
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